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Libri Moderni
IReR - CRISP
Dalla differenza, l'equità: misurare gli apprendimenti disciplinari nella scuola dell'autonomia
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Titolo e contributi: Dalla differenza, l'equità: misurare gli apprendimenti disciplinari nella scuola dell'autonomia
Pubblicazione: Milano : IReR, 2004
Descrizione fisica: 190p.: tav.; 30 cm.
Data:2004
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Note di contenuto:
- Ricerca realizzata per la Regione Lombardia - DG Istruzione Formazione e Lavoro (progetto FSE n. 154633) da una ATS costituita da: IReR - Istituto Regionale di Ricerca della Lombardia (capofila), IRRE Lombardia, Università degli Studi di Milano Bicocca - CRISP
Risorse esterne:
- HTTP: ()
Dati generali (100)
- Tipo di data: monografia edita in un solo anno
- Data di pubblicazione: 2004
Sono presenti 1 copie, di cui 0 in prestito.
| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| PoliS-Lombardia | SOC,8,63 | ELDEB9-4215 | Su scaffale | Disponibile |
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