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Abstract: Il Rapporto Isfol 2002 offre una panoramica sulla situazione istituzionale in relazione alle politiche economiche, sociali e della formazione del Paese, in un quadro di contesto europeo. Accanto alla prefigurazione di una riforma incisiva del mercato del lavoro e alla rivisitazione del modello di concertazione sociale, l'ultimo anno ha visto l'entrata a regime della Legge costituzionale che sancisce il ruolo fondamentale di Regioni e Autonomie locali. Le implicazioni di questo nuovo assetto di pubblici poteri sono tali da condizionare tutti i processi che governano le politiche sociali, del lavoro, della formazione e dell'istruzione. Su queste novità si incentrano le riflessioni contenute nel volume che quest'anno dedica un capitolo particolare al Mezzogiorno, proprio in considerazione del fatto che l'incidenza della capacità di programmazione e gestione degli enti territoriali assume una particolare rilevanza nell'attuale contesto di devoluzione, sottolineandone punti di forza e di debolezza.

Abstract: Nella prima parte si descrivono i sistemi di protezione sociale esistenti nell'Unione europea, le recenti riforme di cui sono stati oggetto e le tensioni a cui molto probabilmente saranno sottoposti in seguito all'intensificarsi del processo di integrazione. La seconda parte riguarda i rapporti tra il mercato dei prodotti e il mercato del lavoro, utilizzando dati ancora inediti di fonte Ocse.

Abstract: L'Isae propone il suo primo rapporto annuale sullo stato dell'Unione europea con l'obiettivo di esporre le caratteristiche principali del processo di integrazione in corso, attraverso un'ottica non comparativa, non più partendo dallo stato dell'Italia all'interno dell'Unione europea, ma dal punto di vista europeo. In particolare si analizzano aspetti riguardanti i mercati, gli agenti, gli assetti politici, le decisioni prese dai governi e dai parlamenti nazionali, nonché dalle istituzioni europee negli anni novanta, con uno sguardo rivolto al futuro.

Abstract: Il rapporto Isfol 2001 presenta l'evoluzione del sistema formativo italiano e propone in tre sezioni tematiche l'analisi relativa ai principali processi riguardanti il settore della formazione, dell'occupazione, delle politiche del lavoro e della strategia europea per l'occupazione, la formazione e la coesione sociale.