Agenda 2030 - Gli obiettivi di sviluppo sostenibile

SDG 04 - ISTRUZIONE DI QUALITA'

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Osservatorio permanente della programmazione territoriale 2017
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Riva, Marina - Pinna, Paolo - PoliS-Lombardia

Osservatorio permanente della programmazione territoriale 2017 : Relazione annuale sullo stato della pianificazione territoriale in Lombardia / PoliS-Lombardia, Regione Lombardia; Paolo Pinna, Marina Riva

Milano : PoliS-Lombardia, 2018

Abstract: Per l'anno 2018 PoliS-Lombardia, insieme a Regione Lombardia, ha gestito le attività di stesura della Relazione annuale 2017 sullo stato della pianificazione territoriale in Lombardia dell'Osservatorio permanente della programmazione territoriale. Poiché PoliS-Lombardia è anche responsabile delle attività relative all'Osservatorio regionale per la qualità del paesaggio è stato possibile operare delle sinergie tra le attività dei due Osservatori, inserendo nella Relazione parti relative alla tematica paesaggistica. La relazione tratta i seguenti argomenti: Monitoraggio della programmazione e pianificazione territoriale e paesaggistica a livello regionale, provinciale e comunale - monitoraggio dell'attuazione della l.r. 12/2005 (in relazione a modifiche e integrazioni intervenute sul testo originario: adempimenti attuativi previsti con atti regionali; azioni regionali di supporto all'attuazione della legge (cfr. capitoli 1 e 2) - quadro aggiornato in relazione al monitoraggio della programmazione e pianificazione territoriale a livello regionale, provinciale, sovracomunale e comunale (cfr. capitoli da 3 a 7); - esiti di alcune analisi e attività regionali volte a dare evidenza e/o a promuovere l'attuazione di politiche regionali orientate alla rigenerazione urbana o al contenimento di processi di trasformazione di suoli agricoli liberi (cfr. capitoli da 8 a 11) - poiché PoliS-Lombardia ha anche in capo le gestione dell'Osservatorio per la qualità del paesaggio nella quarta parte della Relazione è sviluppata nel dettaglio la tematica paesaggistica con alcuni interessanti contributi di osservazione (cfr. capitoli da 12 a 16.

Il sistema di valutazione della performance dei sistemi sanitari regionali
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Sant'Anna - Scuola Universitaria Superiore Pisa - Laboratorio Management e Sanità - Istituto di Management - Scuola Superiore Sant'Anna

Il sistema di valutazione della performance dei sistemi sanitari regionali : i risultati delle Aziende Ospedaliero-Universitarie a confronto : report 2016 : [Basilicata, P.A. Bolzano, Calabria, Emilia Romagna, Friuli Venezia Giulia, Liguria, Lombardia, Marche, Puglia, Toscana, P.A. Trento, Umbria, Veneto / Sant'Anna-Scuola Universitaria Superiore Pisa, Laboratorio Management e Sanità, Istituto di Management-Scuola Superiore Sant'Anna ; [a cura di Sabina Nuti, Federico Vola, Domenico Cerasuolo, Giuseppe D'Orio, Andrea Livraghi, Daniel Adrian Lungu]

Pisa : Sant'Anna - Scuola Universitaria Superiore, 2017

La riforma costituzionale e il Consiglio regionale
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Lombardia <Regione>. Consiglio regionale

La riforma costituzionale e il Consiglio regionale : Dossier 2016 / Consiglio Regionale della Lombardia

Milano : Consiglio Regionale della Lombardia, 2016

Supporto tecnico scientifico sui temi della semplificazione e digitalizzazione
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Ceriani, Alberto - Éupolis Lombardia

Supporto tecnico scientifico sui temi della semplificazione e digitalizzazione : strumenti a supporto della Gestione Associata Obbligatoria delle funzioni fondamentali dei Comuni lombardi / Éupolis Lombardia ; Alberto Ceriani

Milano : Éupolis Lombardia, 2013

Abstract: Il Rapporto finale presenta i risultati di vari studi specifici e mette a disposizione alcuni strumenti a servizio delle attività di monitoraggio dello stato di applicazione della normativa di gestione associata obbligatoria (GAO), come richiesto dall'incarico affidato ad Éupolis da parte di Regione Lombardia, DC Programmazione Integrata e finanza, Struttura Semplificazione, Digitalizzazione e riorganizzazione dei processi amministrativi nelle Autonomie Locali, nell'ambito delle attività di Supporto tecnico scientifico sui temi della semplificazione e digitalizzazione. Il Rapporto si articola in varie parti, che riguardano i seguenti temi: - Strumenti di verifica puntuale dello stato raggiunto dal processo di gestione associata obbligatoria. - Strumenti informativi sul contesto GAO che ha adottato gli atti richiesti dalla norma. - Strumenti per lo sviluppo delle funzioni fondamentali associate. - Strumenti di analisi finanziaria specifici per le Comunità montane. - Il quadro normativo GAO alla luce delle recenti indicazioni nazionali e moduli a supporto delle azioni di policy.

Dall'uniformità alla differenziazione
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Dall'uniformità alla differenziazione : le politiche pubbliche sull'università in Lombardia / a cura di Giorgio Vittadini e Arturo Galan

Bologna : Il Mulino, 2013

Percorsi

Rilevazione sulla legalità presso gli studenti lombardi
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Éupolis Lombardia - Lombardia <Consiglio regionale>

Rilevazione sulla legalità presso gli studenti lombardi / Éupolis Lombardia, Consiglio Regionale della Lombardia

Milano : Éupolis Lombardia, 2013

Abstract: Nell'ambito delle attività dell'Osservatorio in materia di legalità, istituito ai sensi della legge regionale nr. 2/2011 "Azioni orientate verso l'educazione alla legalità", il Consiglio regionale della Lombardia, in collaborazione con l'Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia ed Éupolis Lombardia ha previsto la realizzazione di questa rilevazione volta a verificare come viene percepito il tema della legalità da parte degli studenti degli ultimi due anni di corso (IV e V) delle scuole secondarie di secondo grado della Lombardia. L'indagine è finalizzata a perseguire uno degli obiettivi dell'Osservatorio: la diffusione della cultura e della convivenza civile, anche attraverso il sistema formativo ed è stata resa possibile anche grazie alla fattiva collaborazione degli studenti, insegnanti e dirigenti scolastici delle istituzioni scolastiche cha hanno partecipato alla rilevazione stessa. Per tale motivo si è scelto di trattare la legalità in generale, un argomento esteso, che non si ferma agli eventi strettamente legati alla criminalità organizzata, ma cerca di approfondire il senso civico dei giovani cittadini. Nello specifico gli argomenti trattati hanno riguardato: - l'idea di legalità, - i motivi che possono spingere ad assumere comportamenti illegali, - la criminalità organizzata, - il grado di fiducia nelle istituzioni. - le aspettative rispetto al futuro. Alla rilevazione hanno partecipato oltre 3.000 studenti lombardi, un campione senz'altro significativo, sebbene non statisticamente rappresentativo, che ha permesso di evidenziare l'opinione degli studenti. I risultati della rilevazione sono stati presentati nel corso della "Giornata regionale dell' impegno contro le mafie e in ricordo delle vittime" del 21 marzo 2013, e potrano essere di stimolo per la progettazione e lo sviluppo delle prossime attività dell'Osservatorio in materia di legalità, in particolare presso i giovani e gli studenti che, come rileva l'indagine, chiedono di essere maggiormente informati.

Rapporto sulla scuola in Lombardia
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Agasisti, Tommaso - Vittadini, Giorgio - Catalano, Giuseppe

Rapporto sulla scuola in Lombardia : strumenti di analisi e policy / a cura di Tommaso Agasisti, Giuseppe Catalano, Giorgio Vittadini

Milano : Guerini e Associati, 2013

Rapporto sulla qualità nella scuola in Lombardia
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Tuttoscuola

Rapporto sulla qualità nella scuola in Lombardia / Tuttoscuola

Roma : Tuttoscuola, 2012

Le competenze degli studenti lombardi
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Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica - Ufficio Scolastico per la Lombardia

Le competenze degli studenti lombardi : il rapporto OCSE PISA 2009 in Lombardia: risultati e approfondimenti tematici

Gussago (BS) : Vannini, 2011

Valutazione delle politiche regionali di educazione alla cultura
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Degiarde, Elvina - Éupolis Lombardia

Valutazione delle politiche regionali di educazione alla cultura : II fase: i servizi e i progetti educativi dei musei lombardi / Éupolis Lombardia, Elvina Degiarde

Milano : Éupolis Lombardia, 2011

Abstract: La ricerca prosegue l'attività di valutazione delle politiche e dei programmi regionali di educazione alla cultura, promossa dalla DG Cultura e in particolare dall'Osservatorio culturale di Regione Lombardia. L'attenzione è stata posta specificamente sui progetti e servizi educativi dei musei lombardi a sette anni dall'avvio delle politiche regionali di riqualificazione del sistema museale lombardo, con lo scopo finale di incrementarne la capacità di sviluppare progetti e servizi educativi di qualità. Obiettivi della ricerca sono stati: - fornire un'analisi dei progetti di educazione al patrimonio culturale realizzati dai musei riconosciuti e rivolti al pubblico scolastico e ad altri pubblici; - analizzare le performance dei servizi educativi dei musei e gli strumenti di monitoraggio e di valutazione dei progetti educativi messi in campo dai musei riconosciuti; - dare indicazioni e linee di miglioramento sul versante degli strumenti di valutazione e più in generale della qualità dei servizi educativi.

La formazione sul campo
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Pignatto, Antonio - Tiberi, Paolo - Regazzo, Costantina

La formazione sul campo : uno strumento di apprendimento per i professionisti della salute / Antonio Pignatto, Costantina Regazzo, Paolo Tiberi

Santarcangelo di Romagna : Maggioli, 2010

Lavoro di cura e di comunità ; 48

Certifica il tuo italiano: per un modello regionale d'intervento. Rapporto 2009
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Certifica il tuo italiano: per un modello regionale d'intervento. Rapporto 2009

Milano : Ismu, 2010

Osservatorio Regionale per l'integrazione e la multietnicità rapporto 2010 ; 8

Repertorio di buone pratiche di educazione interculturale in Lombardia: banca dati dei progetti di educazione interculturale. Rapporto 2009
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Fondazione Iniziative e Studi sulla Multietnicità - Colussi, Enrica

Repertorio di buone pratiche di educazione interculturale in Lombardia: banca dati dei progetti di educazione interculturale. Rapporto 2009

Milano : Ismu, 2010

Osservatorio Regionale per l'integrazione e la multietnicità rapporto 2010 ; 9

The Region of Lombardy, Italy: self/evaluation Report
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Brugnoli, Alberto - IReR

The Region of Lombardy, Italy: self/evaluation Report

Milano : IReR, 2010

Formazione come integrazione: strumenti per osservare e capire i contesti educativi multietnici. Rapporto 2009
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Besozzi, Elena (a cura di) - Colombo, Maddalena (a cura di)

Formazione come integrazione: strumenti per osservare e capire i contesti educativi multietnici. Rapporto 2009

Milano : Ismu, 2010

Osservatorio Regionale per l'integrazione e la multietnicità rapporto 2010 ; 4

Valutazione delle politiche regionali di educazione alla cultura: i programmi regionali di educazione allo spettacolo
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Degiarde, Elvina - IReR

Valutazione delle politiche regionali di educazione alla cultura: i programmi regionali di educazione allo spettacolo / IReR, Elvina Degiarde

Milano : IReR, 2010

Media education nella scuola di base della Lombardia
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Ancona, Federica - IReR

Media education nella scuola di base della Lombardia / IReR, Federica Ancona

Milano : IReR, 2010

Accompagnamento all'attuazione degli AQST territoriali di seconda generazione
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Brugnoli, Alberto - IReR

Accompagnamento all'attuazione degli AQST territoriali di seconda generazione / IReR, Alberto Brugnoli

Milano : IReR, 2010

Analisi delle politiche in atto nelle Aziende Sanitarie Locali in tema di risorse umane nell'area delle professioni sanitarie non mediche e prospettive di adeguamento in termini di reclutamento del personale e assegnazione di autonomia e responsabilità
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Degiarde, Elvina - IReR

Analisi delle politiche in atto nelle Aziende Sanitarie Locali in tema di risorse umane nell'area delle professioni sanitarie non mediche e prospettive di adeguamento in termini di reclutamento del personale e assegnazione di autonomia e responsabilità / IReR; Elvina Degiarde

Milano : IReR, 2010

Abstract: La ricerca ha avuto come oggetto le professioni sanitarie non mediche che, in possesso di adeguati titoli qualificanti, sono responsabili, nell'ambito delle proprie competenze, di tutte le attività di prevenzione. Sono stati quindi valutati i profili delle professioni tecniche della prevenzione, Infermieri, Assistenti Sanitari e Tecnici della Prevenzione, per quanto concerne il loro idoneo collocamento all'interno dell'organizzazione sanitaria lombarda. A partire da una ricognizione sulle caratteristiche formative, sulle competenze acquisite e sulle attività effettivamente svolte all'interno dei Dipartimenti di Prevenzione delle ASL lombarde sono stati analizzati gli scenari evolutivi di ciascuna figura professionale verso ruoli di autonomia e responsabilità per evidenziare le ricadute sui percorsi formativi e sui profili definiti dalla normativa vigente. L'analisi è stata svolta tenendo conto delle politiche sanitarie attuali che la Regione Lombardia ha orientato sempre più verso il tema della prevenzione: ne è testimone, ad esempio, il Piano Socio Sanitario Regionale 2007-2009 che individua 11 linee di intervento prioritario di prevenzione su un totale di 17 e che dedica uno specifico paragrafo al tema della prevenzione e sicurezza negli ambienti di vita. La ricerca ha avuto quindi lo scopo di definire una mappa che relazionando le competenze dell'area prevenzione con le figure professionali fornisce un contributo di conoscenza alle scelte organizzative delle ASL lombarde, riconoscendo le caratteristiche tecnico organizzative delle risorse umane appartenenti alle professioni non mediche, tecniche e sanitarie della prevenzione (D.M. 29 marzo 2001) e le prospettive di sviluppo e di evoluzione per una maggiore valorizzazione delle stesse.

Il ruolo delle università nello sviluppo regionale
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Brugnoli, Alberto - IReR

Il ruolo delle università nello sviluppo regionale : OECD Review. I fase / IReR, Alberto Brugnoli

Milano : IReR, 2010