Agenda 2030 - Gli obiettivi di sviluppo sostenibile

SDG 04 - ISTRUZIONE DI QUALITA'

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Osservatorio sulla riforma amministrativa ed il federalismo: supporto all'intesa interistituzionale
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Libri Moderni

Ceriani, Alberto - Violini, Lorenza - Venturi, Alessandro - Furlan, Federico - IReR

Osservatorio sulla riforma amministrativa ed il federalismo: supporto all'intesa interistituzionale

Milano : IReR, 2004

Percorsi fra scuola e lavoro
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Libri Moderni

Percorsi fra scuola e lavoro : il ruolo dei Centri per l'impiego / a cura di Marta Consolini ; scritti di M. Consolini ... [et al.]

[Roma] : Italia Lavoro, stampa 2004

Quaderni SPINN ; 8

Quali insegnanti per la scuola dell'autonomia? Dati, analisi e proposte per valorizzare la professione
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Libri Moderni

Associazione TreeLLLe

Quali insegnanti per la scuola dell'autonomia? Dati, analisi e proposte per valorizzare la professione

Genova : Treellle, 2004

Quaderno n.4 ; luglio 2004

La scuola vista dai cittadini: indagine sulle opinioni degli italiani nei confronti del sistema scolastico
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Libri Moderni

Istituto Carlo Cattaneo - Associazione TreeLLLe

La scuola vista dai cittadini: indagine sulle opinioni degli italiani nei confronti del sistema scolastico

Genova : Treellle, 2004

Ricerca n.1 ; maggio 2004

La scuola che verrà: l'autonomia prima di tutto
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Libri Moderni

La scuola che verrà: l'autonomia prima di tutto

Milano : Il Ponte, 2004

Le scienze dell'uomo: i Quaderni ; luglio/agosto 2004

Una analisi territoriale dei percorsi scolastici e formativi
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Libri Moderni

Bianchi, Luca (a cura di)

Una analisi territoriale dei percorsi scolastici e formativi

Roma : Svimez, 2004

Quaderno SVIMEZ ; 23

La scuola raccontata al mio cane
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Libri Moderni

Mastrocola, Paola

La scuola raccontata al mio cane

Parma : Guanda, 2004

Le fenici rosse

Il mito della scuola unica
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Libri Moderni

Glenn, Charles L.

Il mito della scuola unica

Milano : Marietti, 2004

Istruzione e cultura ; 4

Casi di valutazione
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Libri Moderni

Vergani, Alberto - PROVINCIA DI TRENTO

Casi di valutazione : processi valutativi e azioni formative / Alberto Vergani

Bologna : Il Mulino, 2004

Percorsi