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SDG 04 (21)
Agenda 2030 - Gli obiettivi di sviluppo sostenibile
SDG 04 - ISTRUZIONE DI QUALITA'
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Libri Moderni
Cambiamento qualità innovazione : un percorso per una reale innovazione della scuola
Milano : A. Mondadori scuola, 2004
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Libri Moderni
Osservatorio sulla riforma amministrativa ed il federalismo: supporto all'intesa interistituzionale
Milano : IReR, 2004
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Libri Moderni
Milano : IReR, 2004
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[Roma] : Italia Lavoro, stampa 2004
Quaderni SPINN ; 8
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Trento : Didascalie libri, 2004
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Genova : Treellle, 2004
Quaderno n.4 ; luglio 2004
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Genova : Treellle, 2004
Ricerca n.1 ; maggio 2004
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Libri Moderni
La scuola che verrà: l'autonomia prima di tutto
Milano : Il Ponte, 2004
Le scienze dell'uomo: i Quaderni ; luglio/agosto 2004
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Una analisi territoriale dei percorsi scolastici e formativi
Roma : Svimez, 2004
Quaderno SVIMEZ ; 23
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Valtellina. Profili di sviluppo: una provincia tra identità e innovazione 2000/2010
Milano : Angeli, 2004
Collana socio-economica del Credito Valtellinese
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Dalla differenza, l'equità: misurare gli apprendimenti disciplinari nella scuola dell'autonomia
Milano : IReR, 2004
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Libri Moderni
Third report on vocational training research in Europe: background report
Luxembourg : Cedefop, 2004
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Abstract: First volume addresses research work to assess the material and non-material impacts of education, training and skills at macroeconomic and regional level, and the impacts on enterprises and individuals. The picture is completed by case studies on the impact of active labour-market policies (ALMP) with training components, in terms of both effects for the economy and for social integration. Second volume gathers contributions on philosophical roots, types and standards of evaluation and impact research. It also discusses tools and methods for evaluating education and training systems and reforms. Competence measurement as well as designing and selecting key competences in an international context are also addressed. Third publication gathers contributions on recent evaluations of education and training systems and reforms. The case studies provide an insight in current evaluation practices in several European countries but also assess the results of international and EU-supported programmes and initiatives.
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Sperimentazione di nuovi modelli nel sistema di istruzione e di formazione: rapporto finale
Milano : IReR, 2004
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Rapporto 2003: gli immigrati in Lombardia
Milano : Ismu, 2004
Osservatorio Regionale per l'integrazione e la multietnicità rapporto 2003 ; 1
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La scuola raccontata al mio cane
Parma : Guanda, 2004
Le fenici rosse
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Milano : Marietti, 2004
Istruzione e cultura ; 4
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Milano : IReR, 2004
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Casi di valutazione : processi valutativi e azioni formative / Alberto Vergani
Bologna : Il Mulino, 2004
Percorsi
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Il Portfolio: l'eseprienza delle scuole lombarde
Milano : Angeli, 2004
Collana dell'IRRE Lombardia ; 800.36
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Una scuola che funziona: teorie e pratiche per una valutazione di sistema
Roma : Armando, 2004
Sistema formativo e welfare society ; strumenti
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