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Agenda 2030 - Gli obiettivi di sviluppo sostenibile
SDG 04 - ISTRUZIONE DI QUALITA'
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Trovati 31 documenti.
Gli aspetti psicologici della formazione a distanza / Anna Fata
Milano : Franco Angeli, [2004]
Le competenze della formazione ; 8
Roma : Isfol, 2004
I libri del Fondo Sociale Europeo / ISFOL ; a cura di Isabella Pitoni
Abstract: Applicazione del modello di valutazione della qualità dei sistemi formativi. Prima sperimentazione nell'area Obiettivo 3, Roma, Isfol, 2005 (I libri del Fondo sociale europeo), 209 p., ISSN 1590-0002. Risultati della sperimentazione del modello di valutazione della qualità dei sistemi formativi effettuata nel gennaio-giugno 2003 in Valle d'Aosta, Lombardia e Provincia autonoma di Trento. Vengono illustrati il percorso logico dell'indagine, l'analisi di caso delle realtà oggetto di sperimentazione, presentata la valutazione della qualità dei sistemi di formazione professionali considerati ed esposte le considerazioni conclusive rispetto all'indagine condotta e ai risultati della sperimentazione stessa Contiene: Figure; Tabelle; Grafici; Prospetti dei punteggi attribuiti agli indicatori; Appendici (1. Descrizione delle aree di approfondimento/indicatori e delle declinazioni operative; 2. Punteggi attribuiti ai fattori/indicatori per autorità di gestione; 3. Sistemi di ponderazione degli esperti applicati ai casi di studio); Abbreviazioni e sigle utilizzate.
Aldershot [etc.] : Ashgate, copyr. 2004
Apprendimento in età adulta : modelli e strumenti / ISFOL
[Roma] : Isfol, 2004
I libri del Fondo Sociale Europeo / ISFOL ; a cura di Isabella Pitoni
Modelli di governance per lo sviluppo del sistema di istruzione-formazione-lavoro
[S.l. : Agenzia per la formazione e il lavoro, 2004]
Roma : CIC edizioni, 2004
Milano : Guerini e Associati, 2004
Idee e strumenti per il lavoro ; 1
Programma Operativo Regionale Obiettivo 3 (2000-2006) / Regione Lombardia
Milano : Regione Lombardia, 2004
Formalavoro - Quaderno / Regione Lombardia ; 6
Formare il personale : strategie, progettazione e tecniche del processo formativo
Milano : Ipsoa, 2004
Risorse Umane ; 4
Formazione outdoor: apprendere dall'esperienza. Teorie, modelli, tecniche, best practices
Milano : Angeli, 2004
Le competenze della formazione ; 25.1.7
Milano : Regione Lombardia, 2004
Programmare e valutare la formazione : una guida per le amministrazioni pubbliche
Milano : Lattanzio, 2004
Strumenti per l'innovazione delle amministrazioni pubbliche
Fusioni e acquisizioni in Europa: le conseguenze economiche e sociali
Roma : Ediesse, 2004
Materiali
Education, training and labour market outcomes in Europe
New York : Palgrave Macmillan, 2004
La burocrazia nella ricerca pubblica
Milano : Ceris/Cnr, 2004
Working paper ; n. 4/2006, n. 5/2006, n. 6/200
Le politiche per la casa: scenari e nuove ipotesi strategiche. Rapporto finale 2004
Milano : IReR, 2004
Milano : IReR, 2004
La situazione sociale della Toscana: terzo rapporto Censis
Firenze : Plus Pisa University Press, 2004
Collana Lavoro studi e ricerche ; 54
Abstract: Il terzo Rapporto sulla situazione sociale della Toscana, in continuità con le edizioni precedenti, prosegue e approfondisce il monitoraggio dei principali fenomeni socioeconomici, congiunturali e di lungo periodo, che caratterizzano la nostra regione. I dati emersi mostrano una realtà estremamente vitale, che consente di guardare positivamente al futuro. Il 65,4 per cento dei toscani (+3,1 per cento rispetto al 2003) si sente infatti ottimista e fiducioso rispetto al futuro della propria regione, mentre si contrae la percentuale dei pessimisti che nel periodo 2003-2004 è passata dal 26,3 per cento al 24 per cento. Inoltre, l'82,1 per cento degli intervistati, relativamente alla propria vita negli ultimi tempi, dichiara di essere molto o abbastanza felice. Nonostante il sentimento generale di insicurezza per la situazione economica delle famiglie, si registrano comunque indicatori di notevole stabilità: infatti, nel 2004 il 78 per cento dei toscani ha risparmiato, il 16 per cento ha un mutuo da sostenere, mentre è il 14,7 per cento la quota di indebitati per il consumo. Altro dato importante è che oltre il 59 per cento dei toscani ritiene che la condizione socioeconomica dei figli sarà migliore della propria. Cruciali, per il prossimo futuro, sono le sfide della globalità (accoglienza stranieri, competenze nelle imprese, innovazione tecnologica e wellness.
Lo spazio politico della regione: cittadinanza, azione di governo e politiche pubbliche
Milano : Vita e Pensiero, 2004
Collana Aseri ; 6
Come cambia l'offerta di formazione avanzata: le strategie di mutamento degli atenei milanesi
Milano : Camera di Commercio, 2004
Abstract: L'indagine si propone di analizzare l'evoluzione dei percorsi formativi offerti dal sistema universitario milanese, verificando come gli atenei di Milano (Università degli Studi, Bicocca, Politecnico, Cattolica, Bocconi, IULM, S.Raffaele) sono stati in grado di adeguare l'offerta formativa alla domanda. La seconda parte della ricerca si basa sui risultati emersi nella prima parte e si propone di approfondire il quadro generale proposto, indagando sul modo in cui avviene l'adattamento delle organizzazioni universitarie alle trasformazioni socio-economiche e sugli strumenti utilizzati a questo scopo. Il rapporto è suddiviso in due parti. La prima descrive l'evoluzione dell'offerta di formazione superiore degli atenei milanesi tra due punti temporali, ovvero gli anni accademici 1991/1992 e 2001/ 2002, individuando alcuni fattori di contesto che sono alla base del cambiamento: la domanda dal mercato del lavoro, l'evoluzione demografica, la riforma dei cicli didattici.