Trovati 24 documenti.
Agenda 2030 - Gli obiettivi di sviluppo sostenibile
SDG 04 - ISTRUZIONE DI QUALITA'
Puoi usare i filtri proposti a sinistra o il box di ricerca qui sotto per definire ulteriormente i risultati ottenuti
Trovati 24 documenti.
Milano : [S.e.], 2023
Milano : [S.e.], 2023
Milano : s.e. 2021
Roma : Lavoro, 2020
Working Papers On Line ; 17
Milano : Fausto Lupetti Editore, copyr. 2019
Formazione Quadri Terzo Settore - FQTS
Roma : [S.e.], 2019
[Milano] : [S.e.], 2019
[Milano] : [S.e.], 2017
Milano : [S.e.], 2016
Roma : [S.e.], 2016
[Milano] : [S.e.], 2016
[Milano] : [S.e.], 2015
[Milano] : [S.e.], 2014
Abstract: Durante la Conferenza è stato assegnato il "Premio Éupolis Lombardia 2014" a Piero Bassetti, primo Presidente di Regione Lombardia e attuale Presidente di Globus et Locus e della Fondazione Giannino Bassetti. Il Premio viene assegnato ogni anno a persone o a soggetti pubblici e privati che, nella loro attività, si siano distinti per aver promosso in maniera esemplare lo sviluppo della conoscenza a supporto del buon governo (mission di Éupolis Lombardia).
[Milano] : [S.e.], 2014
Abstract: Durante l'incontro, organizzato dalla Direzione generale Istruzione, Formazione e Lavoro di Regione Lombardia, dall' Ufficio Scolastico regionale della Lombardia e da Éupolis Lombardia, è stato presentato il Rapporto lombardo PISA (Programme for International Student Assessment) 2012. Il Rapporto mira ad esplorare campi sinora inediti dell'indagine promossa dall'OCSE (Organizzazione per la Cooperazione e lo Sviluppo Economico), che testa le competenze degli studenti quindicenni lombardi (in particolare nella comprensione della lettura, della matematica, delle scienze e della financial literacy) consentendo un ampio confronto internazionale con altri paesi dell'area OCSE e del resto del mondo.
[Milano] : [S.e.], 2014
Abstract: A conclusione del progetto "Integrazione della sicurezza nei curricula scolastici" è stato organizzato il suddetto convegno. L'incontro è stato occasione per proseguire il confronto sul tema dello sviluppo curriculare e interdisciplinare delle competenze di sicurezza nei diversi ordini di scuola, come investimento sulla crescita di cittadini e futuri lavoratori orientati a comportamenti sicuri e responsabili. E' stato presentato il documento "LA SCUOLA SICURA - Lo sviluppo curriculare delle competenze di sicurezza", elaborato a partire dai contributi degli insegnanti e formatori che hanno partecipato alle varie fasi del progetto.
[Milano] : [S.e.], [2013]
Abstract: The main focus of the I CARE project was the one of facilitating the recognition of competences gained in other contexts (countries, institutions or systems) and learning settings (formal, non-formal, or informal) for personal care and social workers mobile across Europe through the development of a recognition model based on ECVET principles and technical specifications. Il CD-ROM contiene file pdf organizzati nelle seguenti cartelle: Project information, reports, matrices, tests.
Il curricolo verticale di lingua straniera / a cura di Gisella Langé
Torino : Loescher, 2013
I quaderni della ricerca ; 01
Insegnare per competenze / Federico Batini
Torino : Loescher, 2013
I quaderni della ricerca ; 02
Progetto KODE-NQF : presentazione dei risultati / Éupolis Lombardia, KODE-NQF
2013
2013
Adapt Labour studies : e-Book series ; 16