Agenda 2030 - Gli obiettivi di sviluppo sostenibile

SDG 04 - ISTRUZIONE DI QUALITA'

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Il capitale umano in Lombardia III fase. Affinamento del modello di misurazione, approfondimento sulle scelte di policies, studi sulle modalità di apprendimento.
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Ancona, Federica - IReR

Il capitale umano in Lombardia III fase. Affinamento del modello di misurazione, approfondimento sulle scelte di policies, studi sulle modalità di apprendimento.

Milano : IReR, 2008

Risultati scolastici, percezione delle competenze e decisioni di investimento in capitale umano
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Gay, Guido - IReR

Risultati scolastici, percezione delle competenze e decisioni di investimento in capitale umano

Milano : IReR, 2008

PISA 2006: un'analisi statistica secondaria sul posizionamento competitivo del sistema di istruzione lombardo
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Gay, Guido - IReR

PISA 2006: un'analisi statistica secondaria sul posizionamento competitivo del sistema di istruzione lombardo

Milano : IReR, 2008

Studio di fattibilità di un centro di ricerca aperto (Open Lab) sui Nuovi Materiali
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Rappelli, Federico - IReR

Studio di fattibilità di un centro di ricerca aperto (Open Lab) sui Nuovi Materiali

Milano : IReR, 2008

La sussidiarietà in Lombardia
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IReR

La sussidiarietà in Lombardia : i soggetti, le esperienze, le policy / a cura di Alberto Brugnoli e Giorgio Vittadini ; IReR, Istituto Regionale di Ricerca della Lombardia

Milano : Guerini, 2008

La riforma del welfare lombardo
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Colombo, Alessandro - IReR

La riforma del welfare lombardo : valutazione di impatto delle politiche / IReR; Alessandro Colombo

Milano : IReR, 2008

Abstract: Negli ultimi anni la Regione Lombardia ha attuato una riforma delle politiche sociali secondo logiche innovative ispirate al principio di sussidiarietà. Questa ricerca ha per oggetto una prima valutazione degli effetti di tali politiche, in particolare di quelle attivate con la l.r. 23/99, nei servizi alla prima infanzia, letti secondo il principio di sussidiarietà. Le finalità valutative dell'indagine sono state perseguite attraverso interviste a responsabili istituzionali locali, operatori e rappresentanti dei servizi e genitori dei bambini utenti in quattro zone della regione Lombardia. I criteri di scelta delle zone derivano da un'analisi di contesto, che ha evidenziato le quattro aree di Cremona, Milano, Monza e Pavia come esemplificative, per eterogeneità e distribuzione dei servizi all'infanzia presenti, delle tematiche rilevanti ai fini dell'indagine. In queste aree si è proceduto anche ad un'analisi di dati secondari raccolti presso gli stakeholder istituzionali. La ricerca restituisce, pertanto, un primo quadro del funzionamento dei servizi alla prima infanzia nelle quattro zone e, indirettamente, degli effetti delle politiche della sussidiarietà in tale settore, emblematico ma certo non esaustivo delle applicazioni del principio di sussidiarietà, che ispira anche altri ambiti delle politiche sociali. L'indagine, realizzata con il ricorso a tecniche qualitative, ha cercato di ricostruire i meccanismi attivati nelle famiglie e nelle loro relazioni con le diverse realtà pubbliche, private e di terzo settore e la loro coerenza con il principio di sussidiarietà, anche nella prospettiva di poter individuare indicatori quantitativi rilevabili in modo estensivo. L'analisi condotta mira a rispondere ai seguenti quesiti valutativi: a) se le politiche hanno saputo intercettare i bisogni non soddisfatti o parzialmente soddisfatti espressi dal contesto, anche attraverso la flessibilizzazione dell'offerta e la diversificazione dei soggetti che la esprimono; b) se le politiche hanno cambiato (e come) il modo con cui le famiglie organizzano le risposte alle esigenze di cura ed educazione nella prima infanzia; c) se le politiche hanno accresciuto la motivazione e la competenza dei privati nella gestione dei servizi; d) se le politiche hanno realmente aumentato il grado di libertà di scelta delle famiglie (welfare pluralism); e) se le politiche hanno valorizzato le realtà non profit presenti sul territorio; f) se le politiche hanno prodotto miglioramenti qualitativi e quantitativi del servizio e una diversa ripartizione degli oneri finanziari del servizio tra pubblico, privato e famiglie. In conclusione sono evidenziati punti di forza e di debolezza rilevati e delineate alcune recommendations finalizzate al miglioramento di specifici aspetti del servizio.

La creazione di una dote per le famiglie lombarde: fase 1
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Brugnoli, Alberto - IReR

La creazione di una dote per le famiglie lombarde: fase 1

Milano : IReR, 2008

Ricerca-azione sui Poli formativi
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Brugnoli, Alberto - Ministero del Lavoro e della Previdenza Sociale - IReR - Regione Lombardia - Unione Europea Fondo Sociale Europeo - Ufficio scolastico regionale per la Lombardia

Ricerca-azione sui Poli formativi / IReR; Alberto Brugnoli

Milano : IReR, 2008

Analisi di placement delle azioni di formazione
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IReR - Unione Europea Fondo Sociale Europeo

Analisi di placement delle azioni di formazione : azione B / IReR

Milano : IReR, 2008

Abstract: CARATTERISTICHE DATASET: Anno effettuazione rilevazione: 2007- Universo dell'indagine: partecipanti a corsi formazione FSEluglio 2005/luglio 2006 - Tipo di rilevazione: campionaria - Metodo di rilevazione utilizzato: CATI - Tipo di strumento di rilevazione: strutturato - Unità di analisi: individui - Tasso di risposta: 47,3 per cento -

Rapporto sul rinascimento lombardo: la percezione del governo regionale
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Brugnoli, Alberto - IReR

Rapporto sul rinascimento lombardo: la percezione del governo regionale

Milano : IReR, 2008

Osservatorio delle Professioni Sociali
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Gregorio, Daniela - IReR

Osservatorio delle Professioni Sociali

Milano : IReR, 2008

La misura del merito scolastico ed i suoi effetti sulle politiche di sostegno del sistema educativo di istruzione e formazione
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Gay, Guido - IReR

La misura del merito scolastico ed i suoi effetti sulle politiche di sostegno del sistema educativo di istruzione e formazione

Milano : IReR, 2008

Sistemi di istruzione e formazione professionale a confronto: Francia, Germania, Inghilterra, Svizzera
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IReR

Sistemi di istruzione e formazione professionale a confronto: Francia, Germania, Inghilterra, Svizzera

Milano : Guerini, 2008

Ricerche IReR ; 18

Azioni congiunte per la programmazione integrata e la cooperazione intermunicipale in aree Obiettivo 2 della Lombardia
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Brugnoli, Alberto - IReR

Azioni congiunte per la programmazione integrata e la cooperazione intermunicipale in aree Obiettivo 2 della Lombardia

Milano : IReR, 2008