Agenda 2030 - Gli obiettivi di sviluppo sostenibile

SDG 04 - ISTRUZIONE DI QUALITA'

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Rilevazione dello stato della rete degli Operatori accreditati a seguito dell'introduzione della Riforma del Mercato del lavoro in Lombardia e del sistema dotale, propedeutica alla costruzione di un Tavolo Tecnico
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Careri, Marco

Rilevazione dello stato della rete degli Operatori accreditati a seguito dell'introduzione della Riforma del Mercato del lavoro in Lombardia e del sistema dotale, propedeutica alla costruzione di un Tavolo Tecnico / Marco Careri ; Serim

Pesaro : Serim, 2010

Competenze, performance e criteri di riconoscimento del merito oltre la crisi
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Competenze, performance e criteri di riconoscimento del merito oltre la crisi : atti del Workshop : LUISS Guido Carli Aula Magna "Mario Arcelli" Roma, 2 Luglio 2009 / a cura di Franco Fontana e Gianni Lorenzoni

Roma : LUISS Business school, 2010

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Autonomia e governance territoriale dei sistemi di istruzione e formazione professionale / a cura di Maria Rosaria Capuano e Marcella Fusco ; introduzione di Ettore Vitiello

Milano : Guerini e associati, 2010

Abstract: Sono qui raccolti gli esiti del Progetto Leonardo da Vinci «Modelli di governance dei sistemi di istruzione e formazione professionale» (vet governance), con l'obiettivo di adattare e trasferire ad altri contesti territoriali (Piemonte, Sicilia, Spagna e Gran Bretagna) i risultati di due precedenti ricerche svoltesi in Lombardia, relative al modello policentrico di governance dei sistemi di istruzione e formazione professionale e al tema delle reti miste istruzione-formazione. La Regione Lombardia è un importante laboratorio di ricerca pedagogico-didattica che da anni, e grazie anche alla recente normativa, sperimenta un modello reticolare di governance del sistema integrato di istruzione e formazione, basato su consolidate relazioni e interazioni tra i diversi soggetti afferenti al settore. Esportare il modello lombardo ad altri contesti regionali e internazionali e agevolare lo sviluppo e la trasmissione di prassi innovative rappresentano un'interessante strategia di empowerment della gestione di questi sistemi. Autonomia, rete e valutazione sono le parole chiave cui convergono, pur nella pluralità e diversità dei contributi, le analisi e le proposte sui temi nodali per il rilancio e il rinnovamento della scuola; eppure si è ancora in attesa di una legge relativa all'autogoverno delle istituzioni scolastiche che consenta di assecondare i processi di innovazione didattica al servizio della qualificazione del capitale umano. Introduzione di Ettore Vitiello.

Giovani e sistema educativo di istruzione e formazione in Italia
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Giovani e sistema educativo di istruzione e formazione in Italia : atti del Convegno nazionale : Roma, 20 aprile 2010 / a cura della Sede nazionale CNOS-FAP

Roma : CNOS-FAP, 2010

Rassegna CNOS : problemi esperienze prospettive per la formazione professionale / Centro nazionale opere salesiane

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Granieri, Massimiliano

La gestione della proprietà intellettuale nella ricerca universitaria : invenzioni accademiche e trasferimento tecnologico / Massimiliano Granieri

Bologna : Il Mulino, 2010

Il mulino Ricerca. Sezione di diritto

Abstract: Da luoghi di generazione e trasmissione della conoscenza, le università e gli enti pubblici di ricerca stanno affermando il proprio ruolo nella produzione di tecnologia e nel trasferimento tecnologico. Si tratta di una funzione nuova e dai complessi risvolti etici, economici e sociali per le implicazioni anche a livello di mercato e per la derivazione prevalentemente pubblica dei finanziamenti che consentono la ricerca. Altri Paesi hanno compreso da tempo come le politiche di trasferimento tecnologico siano parte integrante delle strategie di crescita tecnologica ed economica di una nazione, in quanto fonte del vantaggio competitivo per chi, come le imprese, ha bisogno di innovare come condizione di sopravvivenza. La lezione proveniente da altre esperienze richiede di essere metabolizzata e adattata a una realtà, quale quella italiana, dai tratti affatto particolari. Il libro ripercorre presupposti, finalità, soggetti e strumenti del trasferimento tecnologico dal mondo della ricerca pubblica al mercato, a partire dalla titolarità delle invenzioni accademiche, e si interroga sulla posizione e sul ruolo del diritto nella gestione di processi nei quali l'economia e la tecnologia appaiono come i riferimenti dominanti della materia. EDITORIALE

La formazione sul campo
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Pignatto, Antonio - Tiberi, Paolo - Regazzo, Costantina

La formazione sul campo : uno strumento di apprendimento per i professionisti della salute / Antonio Pignatto, Costantina Regazzo, Paolo Tiberi

Santarcangelo di Romagna : Maggioli, 2010

Lavoro di cura e di comunità ; 48

Formazione e lavoro nel Mezzogiorno
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Formazione e lavoro nel Mezzogiorno : la valutazione degli esiti occupazionali degli interventi finalizzati all'occupabilita cofinanziati dal fondo sociale europeo 2000-2006 nelle regioni obiettivo 1 / ISFOL ; a cura di Paolo Severati

Roma : Isfol, 2010

I libri del Fondo Sociale Europeo / ISFOL ; a cura di Isabella Pitoni ; 143

L'analisi delle esigenze
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Castagna, Maurizio

L'analisi delle esigenze : dal fabbisogno all'intervento formativo : principi, metodi e strumenti per il formatore / Maurizio Castagna

Milano : Angeli, 2010

Metodi, strumenti e buone pratiche ; 19

La valutazione stakeholder-based della formazione continua
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Bartezzaghi, Emilio - Vinante, Marco - Guerci, Marco - AIV

La valutazione stakeholder-based della formazione continua : modelli, processi, strumenti / Emilio Bartezzaghi, Marco Guerci, Marco Vinante ; prefazione di Alberto Vergani, postfazione di Domenico Lipari ; Associazione Italiana di Valutazione

Milano : Franco Angeli, 2010

Valutazione: Studi e ricerche ; 1900.2.7

Gestire le competenze al lavoro e nella formazione
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Gestire le competenze al lavoro e nella formazione : indicazioni operative per sviluppare la professionalità tra scuola, formazione, università e aziende / a cura di Umberto Vairetti

Milano : Franco Angeli, 2010

Casi e studi d'impresa ; 17

Imparare facendo
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Sonatore, Adelaide

Imparare facendo : il tirocinio come esperienza formativa in contesto di lavoro / Adelaide Sonatore

Milano : Franco Angeli, 2010

Metodi, strumenti e buone pratiche ; 21

Costruire senso, negoziare spazi: ragazzi e ragazze nella vita quotidiana
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Belotti, Valerio (a cura di) - Istituto degli Innocenti

Costruire senso, negoziare spazi: ragazzi e ragazze nella vita quotidiana

Firenze : Istituto degli Innocenti, 2010

Questioni e documenti: quaderni del Centro Nazionale di Documentazione e Analisi per l'Infanzia e l'Adolescenza ; 50

Milano, la città degli studi: storia, geografia e politiche delle università milanesi
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Cognetti, Francesca (a cura di)

Milano, la città degli studi: storia, geografia e politiche delle università milanesi

Milano : Abitare Segesta, 2010

Rapporto Sanità 2010: federalismo e servizio sanitario nazionale
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Trabucchi, Marco - Gensini, Gian Franco (a cura di)

Rapporto Sanità 2010: federalismo e servizio sanitario nazionale

Bologna : Il Mulino, 2010

Management, economia e politica sanitaria

Stranieri in Lombardia: focus Lombardia 2010
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Blangiardo, Gian Carlo (a cura di) - IReR

Stranieri in Lombardia: focus Lombardia 2010

Milano : IReR, 2010

Equità, efficienza ed efficacia nelle politiche formative: teorie e prassi per una lettura dell'esperienza lombarda. Focus Lombardia 2010
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Ribolzi, Luisa - IReR

Equità, efficienza ed efficacia nelle politiche formative: teorie e prassi per una lettura dell'esperienza lombarda. Focus Lombardia 2010

Milano : IReR, 2010

L'avventura delle learning week: consolidamento curricolare e successo formativo
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Bramanti, Alberto (a cura di)

L'avventura delle learning week: consolidamento curricolare e successo formativo

Milano : Guerini, 2010

Un approccio longitudinale alla valutazione degli esiti occupazionali dei corsi di formazione professionale
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Rappelli, Federico - IReR

Un approccio longitudinale alla valutazione degli esiti occupazionali dei corsi di formazione professionale

Milano : Guerini, 2010

Working paper IReR ; 13

Atti della Nona conferenza nazionale di statistica: leggere il cambiamento del Paese
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Collesi, Patrizia (a cura di) - Istituto Nazionale di Statistica

Atti della Nona conferenza nazionale di statistica: leggere il cambiamento del Paese

Roma : Istat, 2010

I laureati e il mercato del lavoro: inserimento professionale dei laureati. Indagine 2007
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ISTAT - Istituto Nazionale di Statistica

I laureati e il mercato del lavoro: inserimento professionale dei laureati. Indagine 2007

Roma : Istat, 2010

Informazioni ; 2010/3