Servizio documentazione e biblioteca di PoliS-Lombardia

Abstract: Questo volume, frutto di una approfondita riflessione sulla transizione al lavoro nei principali paesi europei che ha preceduto la presentazione della VI indagine ALMALAUREA sulla Condizione occupazionale dei laureati, fornisce un quadro comparativo tra i sistemi superiori nazionali e mette a confronto criteri e metodologie di lavoro finalizzate alla valutazione della qualità dell'istruzione ed a favorire l'employability dei nuovi diplomati superiori. La prima parte del volume tratta aspetti specifici e significativi della transizione dei laureati italiani. La seconda parte, dedicata al panorama europeo, presenta alcune tra le più importanti esperienze di ricerca sviluppate e i principali risultati. Nella terza parte vengono raccolti i pareri e le analisi dei relatori che con la loro partecipazione al Convegno di febbraio 2004 hanno contribuito, a partire dalla documentazione della VI indagine ALMALAUREA, alla discussione sugli esiti professionali dai laureati italiani.

Abstract: La formazione mantiene il radicamento raggiunto nelle amministrazioni locali, ma non lo estende né lo consolida soprattutto a causa del riemergere dei divari territoriali. E' il risultato più evidente che scaturisce dal rapporto 2004 sulla formazione nei Comuni e nelle Province.

Abstract: Fare formazione è da anni uno dei testi di riferimento per tutti coloro che si sono avvicinati al campo delle attività formative, in un'ottica sia di studio sia di sviluppo professionale. Questa nuova edizione contiene una postfazione in forma di manifesto per una nuova formazione capace di reinterpretare bisogni e traguardi, in una prospettiva non solo di qualificazione professionale ma anche di sviluppo personale. Gian Piero Quaglino insegna Psicologia della formazione all'Università di Torino.