Trovati 14 documenti.
Agenda 2030 - Gli obiettivi di sviluppo sostenibile
SDG 04 - ISTRUZIONE DI QUALITA'
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Trovati 14 documenti.
Milano : Regione Lombardia, 2005
Islam in Europa: Islam Europeo
Milano : CIPMO, 2005
Pisa : Ocse, 2005
La qualità del capitale umano dell'università in Europa e in Italia
Bologna : Il Mulino, 2005
[Milano] : [S.e.], [2005]
s.l. : [S.e.], (stampa 2005)
Le mani nella testa: il rapporto tra sapere e fare nel lavoro e nella formazione
Milano : Angeli, 2005
Collana Scienze della Formazione ; 292.2.63
Napoli : Liguori, 2005
Profili ; 14
Elaborazioni di sintesi documentali sui contenuti prioritari del governo regionale
Milano : IReR, 2005
Istruzione e scuola nell'assetto costituzionale delle competenze
Napoli : Tecnodid, 2005
Verso un Polo per la conservazione dei beni culturali in Lombardia
Milano : Regione Lombardia, 2005
Ricerche e strumenti: i quaderni
39° rapporto sulla situazione sociale del Paese 2005
Milano : Angeli, 2005
Milano : Angeli, 2005
Collana di sociologia ; 1520.515
Abstract: Il volume presenta i risultati di due ricerche sulla trasformazione del sistema universitario milanese negli anni '90. Con una base di dati appositamente costruita viene descritta in dettaglio l'evoluzione dell'offerta formativa delle nove università milanesi, a livello sia di corsi di laurea che post-laurea. Il quadro che risulta, disaggregato anche per ateneo e per aree disciplinari, è dinamico: aumento della partecipazione, estensione dell'offerta, differenziazione dei percorsi sono alcuni dei fenomeni che emergono.
Per lo sviluppo: processi innovativi e contesti territoriali
Bologna : Il Mulino, 2005
Studi e ricerche ; 542
Abstract: Fa parte di una serie di 3 volumi che raccolgono i risultati dell'attività dei quattro gruppi di lavoro della sezione Scienze sociali della Fondazione Di Vittorio, svoltasi dall'autunno 2003 all'aprile 2005. In questo volume partendo dall'assunto che la crescita e l'innovazione sono processi complessi che richiedono il coordinamento di una pluralità di agenti e di istituzioni, gli autori rileggono alcuni luoghi comuni relativi alla tecnologia, alla flessibilità, al ruolo del mercato del lavoro, delineando conseguenti interventi di policy tesi a collegare i processi innovativi a modelli di ricerca e sviluppo e di formazione adeguati ai problemi del nostro paese.