Agenda 2030 - Gli obiettivi di sviluppo sostenibile

SDG 04 - ISTRUZIONE DI QUALITA'

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Trovati 29 documenti.

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L'educazione continua in medicina
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Libri Moderni

L'educazione continua in medicina : basi pedagogiche e guida pratica / a cura di Luciano Vettore

Torino : Espress, 2011

Abstract: Parallelamente alle trasformazioni dell'ambiente e della cultura medica degli ultimi decenni, diventa necessario il rinnovamento dell'attività di formazione dei professionisti della salute. Questa guida risponde ai bisogni formativi e fornisce agli specialisti del settore le basi pedagogiche e le metodologie didattiche necessarie per inquadrare i problemi posti dall'educazione continua in medicina. Un volume, scritto da esperti del settore, per tutti coloro che lavorano nell'ambito medico-sanitario, in particolare per chi è impegnato nella progettazione, organizzazione e realizzazione di eventi ECM.

Il Servizio sanitario nazionale
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Libri Moderni

Primicerio, Bruno

Il Servizio sanitario nazionale : struttura, organizzazione e modelli gestionali : manuale teorico-pratico per la formazione manageriale della dirigenza del S.S.N. / Bruno Primicerio

4. ed

Roma : L. Pozzi, 2011

copertina
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Libri Moderni

Fontana, Andrea <1972- > - Milan, Maurizio <1969- >

Fare apprendimento : guida pratica per imparare nelle organizzazioni complesse / Andrea Fontana, Maurizio Milan

Milano : Guerini e Associati, 2011

Biblioteca del personale ; 28

Abstract: L'apprendimento individuale e organizzativo è ormai una necessità vitale di imprese e soggetti che lavorano in esse. Ma apprendere non è cosa facile, non solo perché i contesti si estremizzano, ma anche e soprattutto perché esistono resistenze interne ed esterne alle organizzazioni che ostacolano l'imparare. Cambiano i tempi, i modelli, le esigenze, i format. Ma qualcosa permane. L'apprendimento infatti è un fare strategico, un costruire con intenzionalità, un operare edificante che tiene insieme la necessità di generare valore nelle organizzazioni con il costante desiderio di realizzazione esistenziale delle donne e degli uomini che le abitano. Da questo assunto prende vita il volume, unico nel suo genere, perché scritto con un duplice sguardo, quasi "strabico": quello di chi l'apprendimento lo progetta, facendolo vivere, e quello di chi ha responsabilità manageriali sul far accadere gli apprendimenti in contesti organizzati. Il testo infatti è scritto da due autori che da anni si occupano di "learning" all'interno di contesti organizzativi con ruoli, interessi, responsabilità differenti. L'originalità di questo lavoro consiste in un proficuo confronto tra la "forma mentis" dell'esperto di apprendimento - che offre un servizio di formazione - e il punto di vista del manager responsabile di formazione che richiede apprendimenti - acquistandoli - per poi proporli all'interno del contesto d'impresa. EDITORIALE

Oltre l'aula
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Libri Moderni

Oltre l'aula : strategie di formazione nella società della conoscenza / a cura di Daniele Boldizzoni, Roul C. D. Nacamulli

2. ed

Milano : Apogeo, 2011

PerCorsi di studio

Valutare l'efficacia della formazione
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Libri Moderni

Frascaroli, Daniela

Valutare l'efficacia della formazione : un approfondimento teorico e metodologico / Daniela Frascaroli

Milano : V&P, 2011

Psicologia. Scuola di dottorato ; 2

copertina
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Libri Moderni

Antonelli, Maria Alessandra - Grembi, Veronica

Target centrali e finanza locale : il caso degli asili nido in Italia / Maria Alessandra Antonelli, Veronica Grembi

Roma : Carocci, 2011

Biblioteca di testi e studi ; 706

Guidelines and recommendations on innovative learning models for secondary education and vocational educational training
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Libri Moderni

Commissione Europea

Guidelines and recommendations on innovative learning models for secondary education and vocational educational training : E-CoP project / European Commission, Lifelong Learning Programme

Milano : Centro METID, 2011

Lifelong Learning Programme 2007-2013 / Commissione Europea

Qualità e merito nell'Università che cambia
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Libri Moderni

Qualità e merito nell'Università che cambia : atti del ventennale della Fondazione C.E.U.R. e dell'inaugurazione del Campus Turro / a cura di Pietro Lorenzetti ed Elio Sindoni

Milano : Marietti, 2011

copertina
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Libri Moderni

Boeri, Tito - Garibaldi, Pietro

Le riforme a costo zero : [dieci proposte per tornare a crescere] / Tito Boeri, Pietro Garibaldi

Milano : Chiarelettere, 2011

Reverse

Abstract: Il ragionamento del "non ci sono i soldi per fare le riforme" apparentemente aristotelico e corretto - è invece profondamente sbagliato. Per due motivi, che sono alla base della decisione di scrivere questo libro. Il primo motivo è interno al ragionamento stesso. In Italia il vento della crescita non tornerà mai a spirare in poppa senza un vero e proprio programma di riforme. Il paese è praticamente fermo da quindici anni: tre quinquenni durante i quali l'economia mondiale è cresciuta come mai in passato. Nonostante la violenza della crisi globale, il 2009 è stato per il mondo solo una breve parentesi. Da noi invece sembra un incubo lungo vent'anni. Il vento della crescita soffia in varie parti del mondo, ma non tornerà mai a soffiare in Italia se non cambiamo atteggiamento. Il secondo errore nel ragionamento del "non ci sono i soldi" è invece un falso problema. Esistono moltissime e importantissime riforme che si possono fare "senza aumentare di un solo euro il debito pubblico". Sono le cosiddette Riforme a Costo Zero, il tema alla base di questo libro. In quasi tutti i campi cruciali dell'economia, è possibile cambiare le cose senza chiedere il conto a Pantalone: perché è vero che di soldi ce ne sono davvero pochi. Ma è anche vero che si possono fare importantissime riforme senza incidere sul bilancio pubblico. Richiedono solo di investire capitale politico nel cercare il consenso necessario. Una classe politica all'altezza può farcela. Gli ostacoli possono essere rimossi... EDITORIALE

Finanziare la formazione continua
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Libri Moderni

Finanziare la formazione continua : fondi interprofessionali, dispositivi nazionali e programmi europei : quali sono e come usarli in modo efficace, in funzione degli obiettivi aziendali / a cura di Laura Colombo

Milano : Angeli, 2011

Le competenze della formazione ; 19

Sedicesimo rapporto sulle migrazioni 2010
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Libri Moderni

Fondazione ISMU

Sedicesimo rapporto sulle migrazioni 2010 / Fondazione Ismu

Milano : Angeli, 2011

Ismu ; 907.41

The Autonomous Regions of Catalonia, Spain
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Libri Moderni

OCSE

The Autonomous Regions of Catalonia, Spain / OECD

Parigi : OECD Publishing, 2011

Fa parte di: Higher Education in Regional and City Development / OECD

Bìo Bìo Region, Chile
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Libri Moderni

OCSE - The World Bank

Bìo Bìo Region, Chile / OECD, The World Bank

Parigi : OECD Publishing, 2011

Fa parte di: Higher Education in Regional and City Development / OECD

Berlin, Germany
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Libri Moderni

OCSE

Berlin, Germany / OECD

Parigi : OECD Publishing, 2011

Fa parte di: Higher Education in Regional and City Development / OECD

The Paso del Norte Region, Mexico and the United States
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Libri Moderni

OCSE

The Paso del Norte Region, Mexico and the United States / OECD

Parigi : OECD Publishing, 2011

Fa parte di: Higher Education in Regional and City Development / OECD

Amsterdam, The Netherlands
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Libri Moderni

OCSE

Amsterdam, The Netherlands / OECD

Parigi : OECD Publishing, 2011

Fa parte di: Higher Education in Regional and City Development / OECD

The State of Victoria, Australia
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Libri Moderni

OCSE

The State of Victoria, Australia / OECD

Parigi : OECD Publishing, 2011

Fa parte di: Higher Education in Regional and City Development / OECD

Rotterdam, the Netherlands
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Libri Moderni

OCSE

Rotterdam, the Netherlands / OECD

Parigi : OECD Publishing, 2011

Fa parte di: Higher Education in Regional and City Development / OECD

State of Veracruz, Mexico
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Libri Moderni

OCSE

State of Veracruz, Mexico / OECD

Parigi : OECD Publishing, 2011

Fa parte di: Higher Education in Regional and City Development / OECD

The Autonomous Regions of Andalusia, Spain
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Libri Moderni

OCSE

The Autonomous Regions of Andalusia, Spain / OECD

Parigi : OECD Publishing, 2011

Fa parte di: Higher Education in Regional and City Development / OECD