Trovati 53 documenti.
Agenda 2030 - Gli obiettivi di sviluppo sostenibile
SDG 04 - ISTRUZIONE DI QUALITA'
Puoi usare i filtri proposti a sinistra o il box di ricerca qui sotto per definire ulteriormente i risultati ottenuti
Trovati 53 documenti.
Qualità dell'offerta e learning e valorizzazione delle competenze dei formatori
Soveria Mannelli (Catanzaro) : Rubbettino, 2012
I libri del Fondo Sociale Europeo / ISFOL ; a cura di Isabella Pitoni ; 161
Roma : Isfol, 2010
I libri del Fondo Sociale Europeo / ISFOL ; a cura di Isabella Pitoni ; 143
Rapporto 2005 sulla formazione continua
Soveria Mannelli (Catanzaro) : Rubbettino, 2007
Temi e strumenti per la formazione continua
Soveria Mannelli (Catanzaro) : Rubbettino, 2007
Catanzaro : Isfol, 2005
I libri del Fondo Sociale Europeo / Unione Europea, Fondo Sociale Europeo, ISFOL
Roma : Isfol, 2005
I libri del Fondo Sociale Europeo / ISFOL ; a cura di Isabella Pitoni
Roma : Isfol, 2004
I libri del Fondo Sociale Europeo / ISFOL ; a cura di Isabella Pitoni
Abstract: Applicazione del modello di valutazione della qualità dei sistemi formativi. Prima sperimentazione nell'area Obiettivo 3, Roma, Isfol, 2005 (I libri del Fondo sociale europeo), 209 p., ISSN 1590-0002. Risultati della sperimentazione del modello di valutazione della qualità dei sistemi formativi effettuata nel gennaio-giugno 2003 in Valle d'Aosta, Lombardia e Provincia autonoma di Trento. Vengono illustrati il percorso logico dell'indagine, l'analisi di caso delle realtà oggetto di sperimentazione, presentata la valutazione della qualità dei sistemi di formazione professionali considerati ed esposte le considerazioni conclusive rispetto all'indagine condotta e ai risultati della sperimentazione stessa Contiene: Figure; Tabelle; Grafici; Prospetti dei punteggi attribuiti agli indicatori; Appendici (1. Descrizione delle aree di approfondimento/indicatori e delle declinazioni operative; 2. Punteggi attribuiti ai fattori/indicatori per autorità di gestione; 3. Sistemi di ponderazione degli esperti applicati ai casi di studio); Abbreviazioni e sigle utilizzate.
Apprendimento in età adulta : modelli e strumenti / ISFOL
[Roma] : Isfol, 2004
I libri del Fondo Sociale Europeo / ISFOL ; a cura di Isabella Pitoni
Milano : Franco Angeli, [2003]
Strumenti e ricerche / Isfol ; 129
Milano : Franco Angeli, copyr. 2002
Abstract: Nel volume sono riportati i risultati di una ricerca sui casi di eccellenza nella formazione professionale iniziale articolata in due fasi. Durante la prima è stato elaborato un modello teorico utilizzabile come guida concettuale per la costruzione di esperienze di qualità nella formazione professionale iniziale; nel primo capitolo sono illustrati nei dettagli i risultati di questo lavoro di analisi e di concettualizzazione di una proposta formativa di qualità. Le esigenze di innovazione alla base del modello sono soddisfatte ponendo in essere azioni riconducibili rispettivamente all'integrazione, al partenariato, all'analisi dei fabbisogni, al miglioramento continuo dell'apprendimento ed alla valutazione. L' integrazione , il partenariato e l'analisi dei fabbisogni garantiscono il rapporto con il territorio, favoriscono l'occupazione, l'adesione ai caratteri dell'economia locale, senza disdegnare le esigenze di omogeneità a livello delle nuove competenze richieste dai mercati globali e la realizzazione di politiche di sviluppo. Il miglioramento continuo dell'apprendimento e la valutazione garantiscono la qualità complessiva del processo formativo ed hanno come conseguenza una permanente verifica dell'andamento del corso, sia in relazione ai livelli di apprendimento dei discenti sia in relazione alla qualità della strumentazione didattica utilizzata e delle prestazioni degli operatori impegnati nella gestione dei corsi (docenti e non). Durante la seconda fase del lavoro, abbiamo svolto una disamina dei progetti di formazione professionale iniziale relativi al 1998, giungendo all'individuazione di tre casi di eccellenza, che sono diventati oggetto di un ulteriore approfondimento mirato ad una migliore conoscenza dei progetti ed all'acquisizione di informazioni sull'esperienza formativa che ne è conseguita e sulle problematiche emerse. L'indagine empirica ha dato la possibilità di enucleare le linee di tendenza principali nel settore della formazione professionale iniziale nel nostro paese. Inoltre ha permesso di definire in che misura nei progetti esaminati sono individuabili eventuali divergenze o convergenze tra realtà e apparato concettuale elaborato.
Milano : Angeli, 2002
Strumenti e ricerche / Isfol ; 830.119
Abstract: Il Rapporto Isfol 2002 offre una panoramica sulla situazione istituzionale in relazione alle politiche economiche, sociali e della formazione del Paese, in un quadro di contesto europeo. Accanto alla prefigurazione di una riforma incisiva del mercato del lavoro e alla rivisitazione del modello di concertazione sociale, l'ultimo anno ha visto l'entrata a regime della Legge costituzionale che sancisce il ruolo fondamentale di Regioni e Autonomie locali. Le implicazioni di questo nuovo assetto di pubblici poteri sono tali da condizionare tutti i processi che governano le politiche sociali, del lavoro, della formazione e dell'istruzione. Su queste novità si incentrano le riflessioni contenute nel volume che quest'anno dedica un capitolo particolare al Mezzogiorno, proprio in considerazione del fatto che l'incidenza della capacità di programmazione e gestione degli enti territoriali assume una particolare rilevanza nell'attuale contesto di devoluzione, sottolineandone punti di forza e di debolezza.
Primo rapporto sull'offerta di formazione professionale in Italia: sintesi generale
Roma : Isfol, 2001
Rapporto Isfol 2001: federalismo e politiche del lavoro
Milano : Angeli, 2001
Strumenti e ricerche / Isfol ; 830.99
Abstract: Il rapporto Isfol 2001 presenta l'evoluzione del sistema formativo italiano e propone in tre sezioni tematiche l'analisi relativa ai principali processi riguardanti il settore della formazione, dell'occupazione, delle politiche del lavoro e della strategia europea per l'occupazione, la formazione e la coesione sociale.
Formazione e lavoro: effetti del Fondo sociale europeo sull'occupabilità in Italia
Milano : Angeli, 2001
Strumenti e ricerche / Isfol ; 830.98
Rapporto Isfol 2000: formazione e occupazione in Italia e in Europa
Milano : Angeli, 2000
Strumenti e ricerche / Isfol ; 830.89
Roma : Isfol, 2000
I libri del Fondo Sociale Europeo / ISFOL ; a cura di Isabella Pitoni
Milano : Angeli, 2000
Strumenti di ricerche
Roma : Tipografia Christengraf, 1998
I libri del Fondo Sociale Europeo / ISFOL ; a cura di Isabella Pitoni
La qualità dei progetti di formazione: guida operativa
Roma : Tipografia Christengraf, 1998
Roma : Tipografia Christengraf, 1998
I libri del Fondo Sociale Europeo / ISFOL ; a cura di Isabella Pitoni